11月2日，河北科技工程职业技术大学教师张诗佳（左）参加河北省2024年高校生涯发展教育与就业指导课程教学大赛。 河北科技工程职业技术大学供图
“未来要去哪里发展？”“追求稳定还是接受挑战？”……当前，各高校都在举办形式多样的校园招聘会，但一些大学毕业生在选择就业岗位时，却总有这样或那样的困惑。
在当前的就业形势下，学生为找到心仪的职业岗位应该做怎样的准备？高校如何提升学生的就业竞争力乃至职业成长力？记者就相关问题进行了采访。
11月1日，河北科技工程职业技术大学机械电子工程技术专业2025届毕业生王瑞鑫收到了北京金朋达航空科技有限公司的录用通知。
“自从上大学，我就开始考虑未来选择怎样的职业。这几年，我上过生涯教育课程，听过许多生涯教育讲座。最终，在老师们的指导下，我选择了这样一个职业。”王瑞鑫说。
刚考上专科时，王瑞鑫一度很迷茫：“没有特长，未来工作将会是怎样的？大学到底该怎么度过？”
王瑞鑫入学不久就到生涯规划指导室进行咨询。当时老师给他描绘了未来可选择的不同路径，并告诉他选择了方向还需要如何去努力。
在专业学习方面，他连续三年获得综合测评成绩第一的好成绩，还主动考取多个专业证书。2023年，他参加全省专升本考试，成功考入本校本科机械电子工程技术专业。
升入本科后，王瑞鑫也没有松懈。他组建了“密不可透”科学技术创新团队，在老师指导下，成功研发一款新型超低温密封旋转接头，并凭借此项目获得2023年中国国际大学生创新大赛金奖。
凡事预则立。在河北科技工程职业技术大学招生就业处副处长崔玲玲看来，职业生涯规划是大学生就业前的重要一环。
“职业生涯规划犹如一座指引方向的灯塔,帮助学生找到符合自己的职业发展路径。”崔玲玲说，越早对未来的人生进行职业规划，越能尽早确定自己的努力方向和目标。
为此，学校紧扣专业特性，着眼于学生职业发展全周期，构建了以“认知+体验→规划+提升→行动+适应”为主线的行动式职业生涯课程矩阵，引导学生尽早开展职业规划，切实提高求职竞争力。
为此，学校还打造就业创业活动月、生涯体验周、职业规划大赛等活动品牌，为学生量身定制职业生涯发展档案，激发规划意识，强化能力储备。其中，就业创业活动月已连续举办8届，累计参与学生超10万人次。
不仅是河北科技工程职业技术大学，近年来，我省各高校格外的重视职业生涯发展教育与就业指导课程建设，设置专职教师配备标准，配齐配强专兼职教师，组建了40名专家组成的大学生就业指导与服务专家库。
今年，我省还新遴选4门就业指导名师金课、5个优秀生涯咨询特色工作室，省级名师金课、特色工作室数量分别达到30门、15个，形成以特色工作室、示范课程为载体，课程建设与职业咨询相融合的生涯教育基石，全方面提升职业生涯教育水平与实效。
省教育厅相关负责的人介绍，我省将继续推动各高校以职业生涯发展教育与就业指导课程和相关师资队伍建设为抓手，逐步的提升课堂教学质量和咨询辅导能力，引导学生更加主动、理性、积极地求职择业。
11月11日，河北科技师范学院食品科技学院酿酒工程专业三年级的赵昕玥，走进葡萄酒实训中心，从发酵罐中取出了6管35毫升的葡萄酒样本，并冷藏起来以备后续的实验。
2017年河北科技师范学院围绕葡萄酒生产各环节，建设了葡萄酒实训中心。根据相关生产实际分季节、分年级安排学生来参加涵盖筛选、酿造、贮藏管理、分析检验及市场营销等各环节的实践锻炼。
“学校建立的葡萄酒实训中心就像是葡萄酒工厂，我们不用走出校门，就能体验实践葡萄酒的生产的全部过程。经过实习，课堂上的理论得到应用，为后续就业奠定基础。”赵昕玥向记者介绍。
如果说，校内实训基地是技能的“练兵场”，校外实习则架起了人才供求的桥梁。
记者了解到，近年来，河北科技师范学院不断深化校企合作，与中粮华夏长城葡萄酒有限公司、贵州茅台酒厂（集团）昌黎葡萄酒业有限公司、朗格斯酒庄（秦皇岛）有限公司等40余家葡萄酒企业建立了合作关系。
“通过实习让公司的生产需求、学生的专业技能、学校的科研资源实现了有机对接。目前，我校已形成了认知实习、现场教学、校内实训、车间课堂、顶岗实习的实践教学模式。”河北科技师范学院食品科技学院院长侍朋宝介绍。
今年暑期，该学院2024届酿酒工程专业毕业生董宇洁成为“职场新人”。“去年我被选派至中粮长城桑干酒庄怀来有限公司社会实践，既锻炼了我的实践能力，同时也让企业了解了我。”董宇洁说。
在侍朋宝看来，通过协同育人的方式，提早让学生接触企业，学习应用型课程，对求职就业非常有益。
“在实习过程中，大学生能学习和掌握沟通技巧、团队合作、项目管理等职业技能与职业素养。拥有丰富实习经验的大学生在就业市场上通常更具竞争力。”侍朋宝说，未来，他们将以实践教学基地建设为依托，加强校企合作与现代学徒制试点合作，实现“从学生到员工”“从校门到厂门”的无缝衔接。
为高校毕业生提供充足的见习实习机会，是高校实践育人的重要方法，也是学生成长成才的必由之路，更是推进就业工作的重要练兵场。
记者采访中发现，我省慢慢的变多的高校通过校企联合育人等形式，让学生在工作实践中历练成长，迈好步入职场的关键一步。
张梓良是华北理工大学建筑工程学院2021级土木工程专业学生。升入大四以后，他就开始关注各种招聘信息。进入10月份，陆续有企业到学校举办专场招聘会，但是简历的制作让张梓良犯起了难。
“简历该怎么呈现才能突出个人亮点？”“各种实习经历是不是都得列上才显得经验比较丰富？”“求职意向如何更突出？”……带着这样一些问题，张梓良求助了学校的就业咨询室。
“求职意向的字号可以偏大一些；实习经历要根据岗位的不同有所侧重……”就业指导老师马洪保详细讲解简历制作的技巧和方法。
在华北理工大学举办的中铁八局集团有限公司专场招聘会上，张梓良大方主动地介绍自己的优势，从容面对考官的提问，最终收到了签约通知。
“这就是我们就业指导应该发挥的作用。”华北理工大学就创未来大学生就业创业咨询工作室负责人许佳表示，工作室成立于2022年7月，以解惑—探索—规划—陪伴为工作理念，逐渐形成了平台化智慧化的咨询服务、全程化全链条的咨询项目、专业化专家化的咨询团队等特色，为本校大学生就业创业提供专业化服务。
面对今年严峻的就业形势，我省各高校主动作为，采取多种方式帮助毕业生提升就业能力，提高求职成功率。
河北师范大学举行就业启航工作坊、第二届大学生职业规划大赛等活动，帮助毕业生寻找自我的定位；河北经贸大学打造“职点空间”“九型人格”等职业生涯咨询室品牌……
此外，省教育厅专门下发通知，要求各地各高校健全困难群体就业帮扶机制，精准开展困难群体毕业生就业帮扶。希望能够通过做好针对性就业指导、帮扶等保障工作，让更多毕业生实现高质量就业。
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