在国家方针支持下，以产学研驱动的产教交融成为助推作业教育展开的“加速器”。常州机电作业技术学院较早启动产教交融，其机械工程学院更是形成了以产教交融联盟、工业学院、实训基地等为首要载体的产教交融展开形式，打通了教育端与工业端的链路。
机械工程学院人才培养直接对接企业未来的展开需求，把专业链和工业链严密对接。现在，学院具有国家高水平高职校园专业群中心专业2个、机械职业特征专业3个，建立了产教交融联盟，建立了100余个校外实训基地、12个“双师”基地及8所“厂中校”，真实“将车间变为教室，把论文写在出产线上”。
学院机械制作与自动化专业自2013年起展开全品格教改项目，2021年12月建造精细制作工业学院，翌年获批中德SGAVE项目智能机械加工范畴教改项目，从专业根本才干到专业专项才干再到专业归纳才干，层层递进，分阶段培养人才。现在已与德马吉、江苏恒立等十多家国内外企业安排现代学徒制人才教育训练，年订单培养215人左右。学院教师杨博文介绍道：“从学生踏进校园开端，企业就介入，进入实习顶岗阶段后，校企协作就会体现在更多方面，校园和企业会有专任教师、企业导师以双岗互聘的机制协助学生进一步习惯，无缝过渡。”
本年10月，机械工程学院收到了上海汇禾医疗科技股份有限公司赠送的锦旗，对方高度赞扬了学院现代学徒制人才培养形式的效果。据悉，与机械工程学院展开订单班协作的企业在长三角地区已有100多家，其间严密协作的规模化优质企业有32家。
工业端有需求、有设备、有商场，教育端有人才、有资源、有渠道，两边相互配合，才干培养出商场乐于接收的人才。机械工程学院从这一方面动身，建立产教交融多赢协作渠道，遵循信息互通、资源共享、供需匹配。
2021年，机械工程学院与博瑞电力、常州华数锦明、北汽等单位一起研制的课题“‘对接式、组团式、研学式’现代学徒制人才教育训练形式的立异与实践”成功申报我国高等教育博览会“校企协作双百方案”典型事例。同年，长三角人机一体化智能体系中德作业教育产教交融联盟建立暨智能制作工业高质量展开与人才培养高峰论坛在常州举行。作为联盟重要成员，机械工程学院展开订单培养、托付培养、定向培养、现代学徒制、企业新式学徒制等产教深度交融项目，先后与北京精雕、华中数控、广州中望龙腾软件等达到深度协作。
本年10月，2023年数字化规划与制作技术专业作业教育专业教育资源库建造阐明会在常州机电作业技术学院举行，来自全国各地的27所院校和19家企业和事业单位参与，数字化规划与制作技术专业作业教育专业教育资源库建造联盟建立。作为资源库建造主体，机械工程学院以联盟为安排依托，深化资源库“能学、辅教、促改”的功能定位，经过充沛而深化的校企协作，培养出更多契合工业需求的复合型技术技术人才。
在机械工程学院党总支书记陈叶娣看来，只要发挥底层党安排在产教交融中的引领效果，才干真实处理产教“合而不深”、“校热教师冷”、效果转化不到位等问题。
学院底层党安排第二党支部先后获校园思想政治作业先进集体、先进底层党安排、样板支部创立单位、党建作业立异奖和最佳党日活动优胜奖等奖项10余项。
院长刘江带领团队研讨构建根据智能机械加工技艺技术传承立异渠道线上线下相结合的全新教育形式，牵头掌管2023年江苏省作业教育专业教育资源库项目；党员教师孙艳芬带领团队继续推动中德SGAVE项目，新编教材1本，申请专利11项，带领学生斩获省“挑战杯”“黑科技”等大赛奖项；刘伟、刘锦武、袁志刚、庞雨花等党员组成教练团队，辅导学生获全国作业院校技术大赛一等奖2项；张维等党员终年奔造访企拓岗，为探究培养现场工程师堆集更多的实践经验……
常州机电作业技术学院机械工程学院在培养契合商场需求、促进职业前进的技术人才的过程中，保证安排建造与教育引领的深层次地交融，有用调集各方积极性，书写出产教交融在高职院校展开进程中的新篇章。
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